市委組織部、市民政局及霍山縣、裕安區政府作了交流發言。

不過，這些小動物都有要求的，都要吃喝籃子上的顏色和數量一樣多的水果，老師相信我們班的小寶貝兒一定能分對的。①請幼兒觀察盤子，發現盤子上的帶顏色的點，知道要根據顏色及數量分裝水果。

②幼兒操作：將水果放入相應顏色及數量的果盤中。一起看看水果是否與相應的盤子上的顏色及數量匹配。教學反思第一環節中應該注意：1、教師要有充分的角色感，運用富有感染力的語言和肢體動作，把幼兒引入活動，在活動中要及時給予幼兒鼓勵，激起他們打開門的興趣。

2、引導幼兒進行細致地觀察，鼓勵他們說出自己的想法及理由，在集體點數時，可變換多種形式，如老師帶領點數、個別幼兒帶領大家一起點數等。分水果的環節中教師要注意：在這個環節中，部分孩子會隻根據一個條件來選擇，例如隻根據顏色或隻根據數量，教師可引發幼兒說說自己的理由，並引發幼兒討論都是7個，為什麽要選蘋果，不選香蕉?或都是紅色的，為什麽要選蘋果，不選草莓?從而讓幼兒發現要選符合顏色和數量二個條件的水果。

幼兒操作送水果的環節中：1、教師要給幼兒觀察的機會，讓他們自己發現盤子上的秘密——帶顏色的點，從而為操作活動作鋪墊。

2、在幼兒操作過程中，教師注意退後自己的位置，更多的是當好觀察者的角色，把更多的空間留給幼兒，支持幼兒個體的自主性學習與幼兒與同伴的互動性學習。當然，收費不宜太貴，要根據社區的整體消費能力進行推廣，高性價比是社區兒童樂園吸引家長辦卡的一大利器。

?北規兒童友好城市工作營（-，簡稱）是由北京市城市規劃設計研究院規劃研究室為主建立的創新小組，旨在持續推動兒童友好理念融入城市規劃管理全過程，最終促進北京成為健康、安全、包容、綠色和繁榮的兒童友好型城市。以兒童友好欄目為媒體窗口，希望能為政府官員、企業家、規劃設計師和市民朋友提供95厘米高度看世界的視角，為致力於北京兒童友好事業的同仁提供理念宣傳、研討交流、成果展示和實踐探索的平台。

2活力樂園城市裏的童年是什麽色彩？是平衡車和綠茵場的熱烈鮮妍？橘子汽水和玻璃彈珠的流光溢彩？遊樂場和電玩城的霓虹閃爍？對孩子而言，隻要是可以玩兒的地方，哪怕隻是一個角落、一個沙坑、一個滑梯，都充滿了繽紛的魔力。本期我們介紹5處規劃師的小魔術，看看他們是如何於方寸之地變出活力樂園，在寸土寸金的大城市給孩子們留下最珍貴的玩樂之所！活力樂園01歡聲笑語的院子【所屬社區】東城區北新橋街道民安小區【社區概況】2003年建成回遷安置小區，常住人口2063人，其中0-14歲兒童占10%【改造時間】2021年3月-6月【空間規模】4113平方米【設計施工】深圳市城市規劃設計研究院有限公司江蘇中益建設集團有限公司【現狀問題】此空間全年缺少陽光，沒有兒童活動空間和設施，場地利用率低、缺乏活力；地麵不平整、安全隱患較大；建築垃圾隨意堆放、生活垃圾收集髒亂；車輛停放無序、人車爭奪空間等問題突出。